Angelic Macea Fuentes

Docente Cooperante: Julio Páez

Docente en formación: Angelic Macea Fuentes

Grado: 5

Tema: La estructura de la célula

Logro: Reconocer e Identificar la estructura de la célula y sus diferentes funciones.

Indicadores de logro:

-          Explico las diferentes funciones de la célula

-          Represento mediante un dibujo la estructura de la célula

Estandar: Comunico oralmente y por escrito, el proceso de indagación y los resultados que obtengo.

Competencias: Argumentativa, propositiva e interpretativa

Actividades de Iniciacion:

 Organización del aula y material de trabajo

Saludo y oración

Ubicación espacio temporal

Ambientacion:

La realizare mediante la observación de una lámina de la célula con todas sus estructuras.

Actividad de desarrollo:

Después de observar la lámina formulare preguntas acerca de lo visto ¿Qué observas? ¿Qué forma tiene? ¿Para qué crees que sirve? ¿Qué función crees que cumple? Etc. mediante estas preguntas iniciare mi tema despejando dudas y haciendo aclaraciones con respecto al tema de acuerdo con lo investigado respecto al tema.

CONSIGNACION: Escribir el tema y la conclusión y análisis de cada experimento en el cuaderno.

Actividad de finalización:

Comentar las experiencias vividas en cada experimento.

Diferencia  algunas estructuras celulares

Proposición:

El propósito de este experimento es demostrar y hacerles saber a los niños que en nuestro cuerpo existen millones de células que hacen posible la vida de todo ser y brindarles la oportunidad de observarlas tal cual como son para despertar su interés

Objetivo:

Lograr que el docente y los estudiantes asimilen la estructura de la célula

Conceptual:

-          ¿Qué observaste?

-          ¿Qué diferencias observaste?

-          ¿Qué estructura celular pudiste identificar?

Actitudinal:

Comprender la estructura de la célula

Valor transversal:

Educación ambiental

Materiales:

Un trozo de cebolla larga, una hoja de papel blanco, una lupa, una lámpara de mesa y solución de yodo

Procedimiento:

Experimento #  1 Con ayuda de tu profesor retira la capa fina y transparente que se encuentran entre las capas gruesas de la cebolla

Paso 2: Extiende la capa sobre la hoja de papel blanco, alúmbrala con una lámpara de mesa y observa las células de la cebolla con una lupa

Paso 3: Agrega una gota de solución de yodo a la cebolla y vuelve a observar la célula con la ayuda de la lupa.

Actividad: Realiza un dibujo de tus observaciones y compara tus respuestas con las de otros compañeros y socializarlas.